Az óvodából az iskolába vezető út, avagy Szülői Fórum a XXII. kerületi Egyesített Óvodában
Az Egyesített Óvoda hagyományt teremtene abból, hogy az iskolába lépés előtt olyan szakembereket hívnak meg, akik tájékoztatást adnak a szülőknek az iskolaérettség kritériumairól, az óvodából az iskolába való átmenet folyamatáról, valamint arról, hogy az óvodapedagógusok milyen szerepet töltenek be, és ezzel kapcsolatban milyen feladataik vannak a gyermekek iskolára történő felkészítésében.
A hiánypótló programot nagy érdeklődés övezte. A szakemberek ötleteket és javaslatokat adtak az érdeklődő szülőknek arról, hogyan segíthetik gyermekük fejlesztését, emellett tapasztalataik megosztásával, kérdésekre adott válaszaikkal támogatták a szülőket abban, hogy gyermekeik kudarc nélkül és felkészülten kezdjék meg általános iskolai tanulmányaikat. A legtöbb szülőben sok kérdés merül fel az óvoda-iskola átmenet kapcsán, néhányan bizonytalanok, és szerettek volna szakszerű válaszokat kapni kérdéseikre.
Ezt segítve vettek részt a fórumon:
- Szűcs Ildikó, az Egyesített Óvoda utazó gyógypedagógusa
- Juhász Katalin, a Tündérkert tagóvoda óvodapedagógusa
- Babos Csabáné, a Leányka tagóvoda igazgatója
- Borbély Zsuzsanna Anikó, a Rózsakerti Demjén István Református Általános Iskola alsós igazgatóhelyettese
- Nagy-Pelsőczi Krisztina, a Kolonics György Általános Iskola és Köznevelési Sportiskola igazgatója.
- Orbán Judit Tímea, az Egyesített Óvoda igazgatója
Az Egyesített Óvoda szakemberei prezentációkkal ismertették, hogy az iskolaérettség nemcsak a tudásról szól, hanem sokkal inkább arról, mennyire önálló, kitartó, figyelmes és együttműködő a gyermek. Amennyiben elbizonytalanodnának ennek megítélésében a szülők, bátran kérjék ki a csoportban dolgozó, szakmailag felkészült óvodapedagógusok, gyógypedagógusok véleményét.
Tagóvoda-igazgató asszony kiemelte az óvoda és az iskola közötti együttműködés fontosságát, valamint a család aktív részvételét a folyamatban, mely nagyban megkönnyíti a gyermekek beilleszkedését az iskolai életbe. Ismertette a tanköteles korú gyermekek felmentésével kapcsolatos – jelenleg hatályos – eljárásrendet is.
Borbély Zsuzsanna Anikó, a Rózsakerti Demjén István Református Általános Iskola alsós igazgatóhelyettese előadásában többek között ismertette a szülőkkel, hogy az általános iskolák milyen gyermekeket várnak, emellett tudatosította azt is, nem kell a gyermekeket előre megtanítani írni, olvasni, számolni, az majd a tanítónő feladata lesz. Kiemelte azokat a készségeket és képességeket, amelyek segítik a gyermekeket az iskolakezdés sikerében, kihangsúlyozva a szociális és érzelmi érettség fontosságát.
Ezt megerősítette a Kolonics György Általános Iskola és Köznevelési Sportiskola igazgatónője, aki a beiskolázással kapcsolatos törvényi háttér bemutatása után tájékoztatást adott az iskolaválasztás lehetőségéről, a beiratkozás menetéről. Szorgalmazta, hogy minél több kerületi iskolába látogassanak el a szülők a nyílt napra, sulikóstolgatóra annak érdekében, hogy megtalálják azt az iskolát, ahová a gyermek boldogan, örömmel megy, és biztonságban tudhatják amellett, hogy megkapják a megfelelő fejlesztést, támogatást is.
A beszélgetés végén a résztvevők gyakorlati tanácsokat kaptak a közös játékos tanulásról és az iskolai élet iránti pozitív attitűd erősítéséről. A fórumon a szülők megoszthatták saját tapasztalataikat, és mindenre kiterjedő válaszokat kaptak a felmerülő kérdéseikre.
